Construcción de la identidad con base en el lenguaje

Palabras clave: construcción de la identidad, lenguaje, identidades sociales, cultura ecuatoriana

Resumen

El estudio de los procesos intersubjetivos de construcción y formación de identidades sociales, como lugar simbólico y material de socialización de cosmovisiones particulares, modismos de lenguaje, gastronomía y, en suma, específicos modos de vida que diferencian a personas y lugares en la trama relacional de las alteridades cercanas y lejanas, ocupa un lugar destacado en la teoría social contemporáneo, con especial énfasis en los dominios de los modelos socio-cognitivo, socio-construccionista y del lenguaje. La metodología se da por medio de la reflexión dialógica, junto a la elaboración de porcentajes sobre la recurrencia de ciertas prácticas culturales en diferentes zonas de la Provincia de El Oro, en Ecuador. Este artículo tiene por objetivo develar el alcance y sentido, tanto en la teoría como en la realidad concreta, de los procesos de construcción de identidades en base al lenguaje; todo ello, en la perspectiva diferencial de algunos autores y teorías de carácter sociocultural, psicológicas y antropológicas. Se argumenta que pensar en el proceso de formación de la identidad, es centrarse en el desarrollo del aprendizaje que insta a constituir personas capaces de sentir, pensar y actuar de forma educada, involucrándose conscientemente en las actividades económicas, políticas, sociales y culturales de su país. En este trabajo investigativo se concluye que la Provincia de El Oro se caracteriza por la diversidad cultural, aspecto determinante en la construcción de identidades diversas, y compuesta por tres elementos esenciales: la subjetividad, el lenguaje y la cultura con sus variadas interrelaciones.

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Biografía del autor

Carmita Esperanza Villavicencio-Aguilar, Msc, Universidad Técnica de Machala, Ecuador

Ecuatoriana, Doctora en Psicorehabilitación y Educación Especial, Máster en Educación Especial, Doctoranda en el Programa de Aprendizaje, Desarrollo Psicológico y Salud - Universidade Da Coruña (España). Docente y miembro del equipo de investigación sobre Cultura Ciudadana y Desarrollo local en la Universidad Técnica de Machala, Ecuador

Cira Eugenia Fernández-Espinosa, Dra, Universidad Técnica de Machala, Ecuador

Ecuatoriana, Licenciada en Filosofía y Letras, Máster en Administración y Planeamiento  Educativo y Máster en Docencia Universitaria, Doctora en Filosofía por la Universidad de Sofía, Bulgaria. Docente principal en la Universidad Técnica de Machala, Ecuador, Coordinadora de Proyectos de Investigación

Italo Vinicio Jiménez-Idrovo, Msc, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ambato

Licenciado en Filosofía, Máster en Docencia Superior e Investigación, Doctorando en la Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU) - Universidad del País Vasco (UPV). Docente y miembro del equipo de investigación sobre Desarrollo Humano en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Ambato.

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Publicado
2018-04-05
Cómo citar
Villavicencio-Aguilar, C., Fernández-Espinosa, C., & Jiménez-Idrovo, I. (2018). Construcción de la identidad con base en el lenguaje. Ágora De Heterodoxias, 4(1), 25-42. Recuperado a partir de https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/agora/article/view/127
Sección
Artículos originales de pesquisas